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9岁男孩疑因体罚跳楼后续:涉事老师发声否认,同学家长曝光隐情

时间:2010-12-5 17:23:32  作者:娱乐   来源:知识  查看:  评论:0
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一个年仅9岁的岁男事老师发声否孩子,正是孩疑活泼好动、对世界充满好奇和探索欲望的因体时候,却选择了跳楼自杀,罚跳在生命的楼后最后一刻,他该有多么无奈和绝望?



4月15日,续涉学湖南岳阳的认同一位家长在网上哭诉申冤:他的9岁儿子,因为受不了老师的长曝长期体罚,最终走上了绝路。光隐

其实,岁男事老师发声否老师若是孩疑本着教育的目的,对学生稍作惩戒,因体家长也就睁一只眼闭一只眼了,罚跳毕竟都是楼后为了孩子好。

可这位老师不一样,续涉学他对学生的体罚强度特别大。



据跳楼身亡男生的家长称:老师让孩子罚站,一站就是小半天,孩子的小腿酸痛无比,却还要硬撑着。

更过分的是,老师曾让孩子把“分级”两个字罚写了一万遍!那可是一万遍啊,多么离谱的数字。

家长拿着儿子的作业本,言语哽咽、神情悲痛,上面密密麻麻写满了“分级”两个字,这就是老师体罚的铁证。

正因为老师的频繁体罚,让孩子产生了厌学心理,可又无法改变现状,只能每天在学校继续遭受老师的折磨。



孩子万般无奈之下,才会走向极端。

所以,家长认为孩子的自杀,老师有着不可推卸的责任。这样严苛到思想扭曲的老师,怎么能教育出健康、快乐的孩子呢?

该事件被曝光后,瞬间引发了网友的热议。

许多网友义愤填膺,纷纷要求对这位老师进行严惩。他们认为,这样的教育者根本配得上“老师”这两个神圣的字眼,简直就是给整个教育行业抹黑!



但网络上的声音总是多元的,也有网友开始质疑家长的说法。

其中一位网友就犀利地指出:“家长是不是对‘抄写一万遍’这个概念有点模糊?如果真的抄了一万遍,那得写满多少作业本啊,可不是现在展示的这几张纸能搞定的!”




还有网友更加理性地分析,男孩自杀这件事,不能全怪在老师头上,家长难道就没有一点责任吗?如果孩子真的那么厌学,家长为什么不及时和老师沟通,找出问题的症结所在?”



当然,也有网友坚定地站在家长这边,为他们鸣不平。

在这件事情上,家长能做的其实很有限。“难道家长能随便给孩子转学、换老师吗?显然他们没有这个能力!”



所以,我们应该更多地从体制上去反思问题,而不是一味指责家长。

随着舆论的发酵,记者也介入此事,并联系到了涉事老师。

在采访中,老师的声音略显疲惫,但语气十分坚定:“网上那些爆料,根本就不是事实。我怎么可能那样对待我的学生呢?现在派出所已经介入调查了,我相信真相很快就会大白于天下。”





随后,一位自称是跳楼男孩同学的家长发声,他的话语里充满了惋惜和遗憾:“其实这位老师真的很负责任。那个跳楼的男孩子成绩一直不好,如果换作其他老师,可能早就放弃他了。但这位老师没有,她一直在努力帮助他提高成绩。”

家长继续回忆道:“老师对那个男孩要求很严格,有时候会采取一些惩罚措施,比如罚站、罚抄写等,但并没有像网上说的那样夸张。我知道,老师这么做都是出于好意,希望孩子能够警醒,能够重视学习。”



这位家长叹息评价:“这件事真的让人痛心。我觉得,孩子的心理承受能力太差了,他可能误解了老师的好意,以为老师是在针对他。最后选择了这样极端的方式,真的太可惜了。现在出了这样的事,老师的前途肯定会受到影响。但我想说,她真的是一位好老师。”

不过话说回来,无论老师的初衷如何,体罚都是不可被接受的教育方式。

教育应该是引导、启迪,而不是粗鲁的惩罚和压制。

即便老师的出发点是为了学生好,但过度的体罚不仅会伤害学生的身心健康,更可能引发学生的逆反心理和厌学情绪。



而且,作为家长,不能把孩子交给学校就万事大吉了,应该密切关注孩子的情绪变化和学习情况,及时与老师进行沟通,共同找出问题的解决方案。

最后,我想说,每一个孩子都是独一无二的个体,他们都有自己的闪光点和特长。我们不能仅仅以成绩作为衡量他们的唯一标准,而应该更加注重他们的全面发展,让他们在快乐中学习,在成长中找到自己的价值和方向。

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